문제유형
단순선택형
주제 차시
- [중등 수학 (2-1)]일차부등식과 연립일차방정식(81~82)
- [중등 수학 (2-1)]일차부등식과 연립일차방정식(81~82)
- [중등 수학 (2-1)]일차부등식과 연립일차방정식(81~82)
키워드

키워드 키워드 키워드
내용설명
봅, 비, 사랆과 관련한 수업설계를 통해 아이들의 시각과 정서적 발전의 함양을 기대할 수있습니다.
작성자
김톡톡 선생님
문제난이도
매우어려움
- 성취기준
  12심수 05-08
- 평가준거
  12심수 05-10-01
- 평가기준
  
  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.
- 차시
  
  [천재교과서 초등과학(5-1)] 실험을 계약해 볼까요?(2차시)(12~13p)
  
  [천재교과서 초등과학(5-1)] 실험을 계약해 볼까요?(2차시)(12~13p)
  
  [천재교과서 초등과학(5-1)] 실험을 계약해 볼까요?(2차시)(12~13p)
- 성취기준
  12심수 05-08
- 평가준거
  12심수 05-10-01
- 평가기준
  
  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.
- 차시
  
  [천재교과서 초등과학(5-1)] 실험을 계약해 볼까요?(2차시)(12~13p)
  
  [천재교과서 초등과학(5-1)] 실험을 계약해 볼까요?(2차시)(12~13p)
  
  [천재교과서 초등과학(5-1)] 실험을 계약해 볼까요?(2차시)(12~13p)

문항