평가지 문항 및 정보

작성자
김톡톡 선생님
평가지 설명
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1
선다형 어려움

4점
- 성취기준
  12심수 05-08
- 평가준거
  12심수 05-10-01
- 평가기준
  
  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.
- 성취기준
  12심수 05-08
- 평가준거
  12심수 05-10-01
- 평가기준
  
  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.
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선다형 어려움

4점
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  12심수 05-08
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  12심수 05-10-01
- 평가기준
  
  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.
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  12심수 05-08
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  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.
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  12심수 05-08
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  12심수 05-10-01
- 평가기준
  
  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.
- 성취기준
  12심수 05-08
- 평가준거
  12심수 05-10-01
- 평가기준
  
  [상] 여러 가지 함수의 실수배, 합, 차, 곱을 미분하고, 그 과정을 설명할 수 있다.

과목정보
초등학교 > 초등학교 3학년~4학년 > 4학년 > 2학기
단원
단원 내용내용
성취기준
- [중등 수학 (2-1)]일차부등식과 연립일차방정식(81~82)
- [중등 수학 (2-1)]일차부등식과 연립일차방정식(81~82)
- [중등 수학 (2-1)]일차부등식과 연립일차방정식(81~82)
작성자
김톡톡 선생님

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  '글자 찾기 놀이'의 과정에서 코딩을 하는 과정을 이해할 수 있다.
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